Разговор с поводом

Еуђенија Михајлов, директорка Предшколске установе „Срећно детињство“ Пландиште

СВЕ ЗА СРЕЋНО ДЕТИЊСТВО СВАКОГ ДЕТЕТА

• Васпитачи, али и сви запослени, свако у оквирима свог ангажмана, у свакој ситуацији воде рачуна о томе да се деца осећају безбедно, пријатно и вољено, да осете позитивну атмосферу и енергију

Пошто је завршила Педагошку академију у Вршцу, а потом Вишу школу за образовање васпитача, Еуђенија Михајлов је 1996. године започела свој радни век, управо на пословима васпитача, и то у Предшколској установи „Срећно детињство“ у Пландишту.

Упоредо са радом васпитача, наставља и своје стручно усавршавање и 2008. године дипломира на Високој струковној школи за образовање васпитача, а годину дана касније, у истој установи, са просеком 9,42, завршава и специјалистичке студије и стиче звање – струковни васпитач, специјалиста за припремни предшколски програм из области педагошких наука.

Ни ту није био крај, јер тренутно пише мастер рад, а апсолвент је и на Учитељском факултету у Београду.

У оквиру практичног стручног усавршавања учествовала је на бројним семинарима у земљи и иностранству, као и у разним пројектима прекограничне сарадње, а тренутно је актер пројекта „Караван пријатељства“, кроз сарадњу ПУ „Срећно детињство“ и неколико предшколских установа из Румуније.

Поред посла васпитача, Еуђенија Михајлов бавила се и новинарским послом, тако да је више пута гостовала на РТВ, у емисијама са културним садржајима, као и на више регионалних телевизија. Ауторка је и коауторка више чланака у специјализованим новинама за децу и омладину. Шта рећи, једном новинар – увек новинар!

Током професионалног ангажовања учествовала је и на бројним дечјим такмичењима и конкурсима, на којима је, са својим такмичарима, освајала бројне награде, дипломе, плакете, како појединачне, тако и групне.

А онда, 2023. године, постаје и директорка ПУ „Срећно детињство“. Па да је чујемо са те позиције:

– У раду, заједно са васпитачима, негујемо позитивну атмосферу и развијање позитивних осећања код деце, како би се свако дете осећало срећно, сигурно и задовољно. Негује се свеобухватни развој детета кроз приступ интегрисаног учења. На дете се гледа као на будућег одраслог члана друштва које има своје потенцијале. Васпитачи, али и сви запослени, свако у оквирима свог ангажмана, у свакој ситуацији воде рачуна о томе да се деца осећају безбедно, пријатно и вољено, да осете позитивну атмосферу и енергију.

Ове године смо увели и неке новине у раду са децом. Најзначајнија је музичка радионица. За само неколико месеци деца су кроз песму и игру остварила сјајне резултате. Сами себи смо поставили високе циљеве и успевамо да их остварујемо – каже директорка Михајлов, додајући да је, осим промењеног изгледа просторија, промењен и приступ учењу, стицању знања, сазнања и искуства, јер су деца радознала, треба да откривају, доживљавају и експериментишу.

Што се тиче ове школске године, наша саговорница каже да се „слободно може рећи да је ова школска година била година награда“.

Награде су, поред саме установе, добијали и директорка, и васпитачи, и деца, и то на десетине диплома, захвалница, похвалница, признања, медаља и плакета.

На овогодишњем Новосадском сајму, ПУ „Срећно детињство“, поред плакете, добила је и три златне медаље: за подстицање талената кроз музичке, ликовне и спортске активности, за сарадњу са родитељима кроз заједничке едукативне активности и трећу, на коју је директорка најпоноснија, за васпитни рад у мултикултуралној средини уз подршку вишејезичког образовања.

Да чујемо нешто и о организацији рада и структури деце:

– У нашој установи уписано је 280 деце. Од тога, 120 деце похађа издвојене јединице у околним насељеним местима. Централни објекат има две јасличне групе – малу и велику, затим групу деце узраста од 2 до 3 године, као и групу деце узраста од 3 до 4 године. На другом спрату су две групе деце узраста од 4 до 5,5 година, као и две групе које похађају Припремни предшколски програм. Установа обухвата осам издвојених јединица, са укупно девет васпитних група. У насељеним местима васпитне групе су најчешће мешовите.

Број корисника вртића се последњих година благо повећава. Забележен је пораст броја деце у јаслицама и делимично у узрасту од 3 до 4 године. Све више је родитеља који заснивају радни однос и самим тим су принуђени да своју децу од најранијег узраста доводе у нашу установу. Охрабрује чињеница да све већи број родитеља схвата значај социјализације своје деце од најранијег узраста – напомиње директорка Михајлов, истичући да нема листе чекања „јер се трудимо, и за сада у томе успевамо, да све расположиве капацитете распоредимо на начин који ће омогућити несметано функционисање вртића“.

А како се успоставља равнотежа између плана рада и жеља деце?

– Део смо система институционалног предшколског васпитања и образовања који има за циљ подршку деци и њиховим породицама током раног детињства и у складу са тиме смо и организовани. План рада ослања се на дугогодишње искуство и смернице Реалног програма, тако да су План рада и жеље деце најчешће усклађени. У одређеним случајевима импровизује се и експериментише, али је све то за добробит деце и унапређење васпитно-образовног рада. Оно што је добро, то се усваја, а оно што може боље, то се модификује. Васпитачи међусобно размењују искуства и тако побољшавају свој рад – објашњава директорка Михајлов, подсећајући да „сам процес васпитно-образовног рада зависи од узраста деце, броја деце у групи и самог интересовања деце за одређене активности“.

Нашу саговорницу питамо како је задовољна сарадњом са родитељима.

– Са родитељима желимо да остваримо партнерски однос. У почетку је то наилазило на одређени отпор, али како време пролази, породице наших корисника све више схватају значај свог учешћа у заједничком подухвату васпитања деце. На том плану трудимо се да „видљивост“ наше установе буде што већа и да се окружењу и заједници представимо у правом светлу. С тим циљем, у претходном периоду организовали смо приредбе, радионице за родитеље и све заинтересоване, дане отворених врата, промоције и разне друге манифестације како бисмо анимирали и децу и одрасле, па и институције, да виде шта и како ми радимо – истиче директорка.

А подршка оснивача:

– Подршку оснивача – Општине – имамо на сваком кораку. Већину својих ванпрограмских активности не бисмо ни могли да организујемо без њихове подршке. Значај те подршке огледа се и у томе што стремимо истом циљу, а то је здраво и безбедно окружење и подршка деци да слободно одрастају у вредне, радне, поштене и добре људе – закључује Еуђенија Михајлов, несумњиво, након свега што смо видели и чули, успешна директорка ПУ „Срећно детињство“ Пландиште.

С. Батало